Hieronder ziet u een schematische weergave van fragment 3, waarin een deel van de tekst is weggelaten. Kijk en luister nogmaals naar dit fragment. Wat wordt er gezegd op de plaats van de grijze stippellijn?
Probleem: Veel studenten vinden schrijven een ramp (1) oorzaak hiervan: ................. eerste voorbeeld: opbouw en formulering op hetzelfde moment tweede voorbeeld: ................. (2) gevolg van (1): ................. (3) gevolg van (2): ................. (4) gevolgen van (3): 1 ................. 2 ................. (5) oplossing: .................